Сочинение рассуждение на тему: "Книга". Важность чтения книг Почему важно научить детей любить книги

муниципальная бюджетная общеобразовательная организация начальная общеобразовательная школа №16 города Ейска муниципального образования Ейский район

Урок – развития речи

в 4 классе по теме:

Задорожная Ирина Андреевна,

учитель начальных классов

МБОО НОШ №16 г. Ейска

МО Ейский район

2014 -2015уч.год

Урок развития речи

Подготовка к сочинению-рассуждению на тему:
«Почему надо читать книги?»

Цель: обучение написанию сочинения – рассуждения.

Задачи:

    закрепить знания учащихся об особенностях текста - рассуждения; учить составлять план текста – рассуждения, речевое высказывание, отбирать соответствующие языковые средства, использовать изобразительные средства языка, выражать свои чувства;

    развивать любознательность, кругозор, воображение, словарный запас; устную и письменную речь учащихся;

    прививать любовь к чтению.

Оборудование: мультимедийная презентация, приложения, черновики.

    пословицы и поговорки

    высказывания Л. Толстого, М. Горького, Цицирона и других.

    алгоритм написания рассуждения,

    фрагмент песни «Книжкин дом», «Новая книжка».

ХОД УРОКА

I. Орг. момент

Прозвенел уже звонок -
Начинается урок.

А теперь все повернитесь
И друг другу улыбнитесь.
Улыбнитесь мне, гостям
И садитесь по местам.

II. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности.

    Мотивация. Слайд 1

Учитель: Сегодня нам предстоит найти ответ на очень сложный, но интересный вопрос. Я предлагаю Вам прослушать музыкальный отрывок и догадаться, о чём мы будем сегодня писать сочинение.

(Дети слушают музыкальный отрывок …. и высказывают свои предположения)

Слайд 2

    Постановка целей и задач.

Учитель: Когда вы научились читать, перед вами открылись удивительные богатства- знания, которые спрятаны в разных книгах. Об этом мы говорили на уроках литературного чтения, изучая 1 раздел.

Как он называется? («Книга в мировой культуре» ).

Какие высказывания великих классиков о книге вы запомнили?

(Дети читают наизусть высказывания классиков)

Слайд 3

Хорошая книга - точно беседа с умным человеком.

Дом, в котором нет книги, подобен телу, лишенному души.

Цицерон

Книги читай, однако помни - книга книгой, а своим мозгом двигай!


Справка: Марк Ту́ллий Цицерон - и , блестящий .

Обратите внимание на приложение №1 . Эти высказывания можно использовать перед сочинением или во время его написания.

Учитель: В жизни нередко возникают спорные ситуации, когда каждый считает правильным своё мнение. И тогда очень важно уметь доказать правильность своей точки зрения. Для этого существует особый тип речи – рассуждение.

Учитель: Сегодня на уроке мы будем работать над этим типом речи. Вспомним, по какой схеме строится сочинение-рассуждение. Будем учиться доказывать, убедительно отстаивать свою точку зрения и к концу урока мы должны написать сочинение-рассуждение в черновиках.

Слайд 4

Вспомним, что такое сочинение?

Какие правила надо соблюдать при его написании.

Слайд 5

Вспомним, что такое текст? Тема? Основная мысль?

- Какие типы речи вы знаете? (описание, повествование, рассуждение) - О чём говорится в тексте - описании?
( В ТЕКСТЕ-ОПИСАНИИ говорится о ПРИЗНА КАХ предмета или

явлениях, которые можно увидеть одновременно. К такому тексту можно

поставить вопрос: КАКОЙ предмет?) - Что вы знаете о тексте - повествовании?
( В ТЕКСТЕ-ПОВЕСТВОВАНИИ говорится о каких-то действиях,

о последовательных событиях. Действия сменяют друг друга. К такому

типу текста можно поставить вопросы: ЧТО происходит СНА ЧАЛА,

ПОТОМ и в КОН ЦЕ?) - Что такое текст - рассуждение? ( В ТЕКСТЕ-РАССУЖДЕНИИ даётся объяснение какому-либо явлению, предмету, факту, событию. Что это такое? Почему это случилось,

произошло? Почему это так? Вот основные вопросы, ответы на которые

составляют текст-рассуждение).

Слайд 6

Учитель: Вспомним, по какой схеме выстраивается сочинение-рассуждение?

(На данный вопрос сначала отвечают ученики, затем их ответ

сравнивается с текстом слайда).

- Посмотрите приложение №2

- Чем отличается сочинение-рассуждение от других типов речи? (основная часть - это доказательство).

Во время каких уроков мы используем доказательство? (математика )

III этап. Формирование новых знаний и умений.

Слайд 7

Учитель: Прежде чем писать сочинение, вы должны задуматься о вступлении. Начать вступление можно по-разному:

    С вопроса к читателю (А знаете ли вы…? )

    С определения ( Книга – это…)

    С обычного утверждения (Я хочу вам рассказать о …)

Обратим внимание на приложение 3. Прочитайте варианты, которые я вам предлагаю.

Слайд 8

Учитель: От вступления должен быть плавный переход к основной части . В сочинении основная часть полностью раскрывает идею, главную мысль.

Прочитайте варианты, которые вам предлагают в приложение 3.

Слайд 9

Учитель: В заключении вы должны подвести итог всему написанному, сделать вывод.

Посмотрите приложение №3 , как можно подвести итог.

Послушайте сочинение четвероклассника и на слух определите, какие слова-помощники он использовал.

(Учитель читает сочинение)

Слайд 10

Учитель: Как избежать ошибок в написании сочинения?

(Работа с детьми с опорой на слайд)

Слайд 11

ФИЗМИНУТКА

Слайд 12

Учитель: Обратите ещё раз внимание на схему текста - рассуждения.

У текста-рассуждения есть особенные слова, которые помогают организовать, связать части рассуждения, упорядочить ход мыслей.

IV. Применение полученных знаний и умений.

Учитель: Мы с вами много сделали для того, чтобы каждый из вас успешно написал сочинение-рассуждение на тему «Почему надо читать книги?» Пришло время вам проявить свои творческие способности. Обратите внимание, чтобы ваше сочинение не распалось на отдельные фрагменты-кубики, и чтобы другому человеку было интересно его читать.

Используйте приложения №1,2,3 для своей работы. Удачи.

Слайд 13

(Записывается в тетради число, тема сочинения)

Слайд 14

Практическая работа

Чтение сочинений

Слайд 15

V. Рефлексия. Итог урока.

Какие типы сочинений мы сегодня вспомнили?

Какие из них вам больше нравятся? Почему?

Когда вам понадобятся рассуждения?

С какими заданиями на уроке вы легко справлялись? Над чем предстоит еще поработать?

Читая классиков трудно не согласиться с ними, что книга – лучший друг, а в нашем современном мире нельзя прожить без друзей. Многие книги мы помним с детства, и учат нас они добру, честности, верности, любви и уважению ко всему окружающему. Читайте книги, ведь книга - чудесный мир превращений, через который мы «видим» прошлое, чужую боль, страдания, радость, счастье. Недаром в пословице говорится: «Книга – маленькое окошко, через него весь мир видно».

Слайд 16

Домашнее задание:

Напишите сочинение в чистовике. Обратите внимание на правильность написания.
Всем спасибо за урок.

Полезных советов, интересных историй и прочей ценной информации. Она сопровождает нас на протяжении всей жизни, начиная с раннего детства и до самой старости. Зачем нужна книга человеку? Ответ, конечно же, для многих очевиден. Тем не менее мы попытаемся разобраться в этом вопросе обстоятельно и детально.

История развития книг

До создания первых книг информация передавалась от человека к человеку только лишь посредством речи. Прародителями письменности стали наскальные рисунки, которые оставляли на стенах первобытные люди. Со временем они стали превращаться в самые настоящие рассказы в картинках.

Дальше начали появляться вавилонские клинописи и пр. Родоначальниками же буквенного письма явились семиты. Со временем оно распространилось по всему миру, претерпевая изменения в различных странах. создавались из различных материалов: воск, глина, папирус, кожа. Однако самым удобным из них стала бумага. С тех пор как появилась первая книга на бумаге, у человека отпала необходимость искать более практичный материал, так как бумажные варианты очень удобны и достаточно долговечны.

Зачем людям нужны были книги? С появлением книг человечество вступило в новый этап своего развития. Очевидно то, что без письменности люди бы не достигли такого прогресса в своем развитии.

Современные технологии

В настоящее время чаще всего в изготовлении книг используется метод офсетной печати. Страницы при этом могут распечатываться как на рулонной бумаге, так и на отдельных листах. Распространена также технология цифрового печатания. Она используется в основном для малых тиражей изданий.

С техническим прогрессом к нам пришёл новый тип книг - электронный.

Информация в этой книге представлена в цифровом виде, и размещается она на электронном носителе. Зачем нужна книга в таком формате? Электронные книги позволяют значительно облегчить условия хранения огромного количества информации, и обеспечить к ней широкий доступ через Всемирную сеть. Существуют также аудиокниги, которые позволяют воспринимать информацию на слух.

Зачем нужна книга?

Людей, которые любят читать, видно сразу. Они имеют более богатый словарный запас, умеют красиво и доступно излагать свои мысли. Они более грамотны и производят очень приятное общее впечатление. Ведь человеческая речь - это главный инструмент коммуникации, и от того, как вы умеете им пользоваться, многое зависит в жизни. Начитанным и образованным людям легче найти общий язык с коллегами, проще устроиться на работу, они больше ценятся как сотрудники, являются прекрасными собеседниками, и поэтому притягивают к себе окружающих, как магнит.

Зачем нужны художественные книги? Чтение такой литературы развивает мышление и воображение. Читатель погружается в новый для себя мир, полный загадок и приключений. С помощью книг можно мысленно совершить путешествие в далёкие страны, пережить историю любимого литературного героя и даже перенестись в прошлое или будущее.

Почему важно научить детей любить книги?

Дети - это наше будущее, поэтому необходимо с детства прививать им всё только самое лучшее. книги? Они необходимы для того, чтобы помочь ребятам вырасти грамотными и успешными людьми. Книга развивает воображение, учит сочувствовать и сопереживать, обогащает словарный запас и позволяет интересно провести время. Первые книжки для малышей пестрят в основном красочными картинками с изображением животных и прочих интересных вещей. Чем старше становится ребенок, тем меньше картинок и больше текста содержится в книге. Важно с детства объяснить малышу, насколько занимательным занятием является чтение, и тогда ребенок будет с удовольствием и пользой проводить свободное время.

Самые удивительные книги

Существуют книги, вошедшие в историю благодаря своей необычности. Самая маленькая, например, имеет размер всего лишь 0,07х0,1 мм. Создали её канадские физики. Материалом для данной книги служит керамика, а текст нанесен пучком гелиевых ионов. Прочитать данную книгу можно только под микроскопом. Существует и которая весит почти пять центнеров. Она предназначена для детей, и выполнена в бумажном формате. Самая известная и читаемая книга - это Библия. Тексты Священного Писания дошли до нас, несмотря на то, что в свое время их нещадно пытались уничтожить.

Зачем нужна книга современному человеку?

В современном мире у людей всё меньше времени остаётся на чтение книг. Их заменяет телевидение, компьютеры, радио и пр. И это на самом деле печально. Так как книгу на самом деле ничто не может затмить. Сколько бы ни было новых достижений науки и техники, именно книга всегда будет оставаться верным другом и помощником. Тот, кто берет в руки книгу, ощущает некую энергию, которую не могут дать «бездушные» механические предметы. Это изобретение человека не потеряет своей значимости и актуальности. И пусть стал меньше брать в руки книгу - тем не менее в любые времена будут находиться истинные ценители чтения, которые не променяют это занятие ни на что другое.

Выбор книг для современного читателя огромен, каждый может найти что-нибудь себе по душе. Зачем нужны плохие книги? То, что является плохим для определенного круга читателей, для других будет в самый раз. Нужно выбирать ту книгу, которая будет по вкусу именно вам, и тогда её чтение принесёт только пользу и удовольствие.

В эпоху Интернета и портативных гаджетов книги не являются популярным и востребованным источником поиска информации и новых знаний. Хотя я думаю, что совершенно напрасно люди перестали уделять внимание чтению литературы.

Ведь книга – это не только интересно, но и весело и очень увлекательно. Когда открываешь первые страницы произведения, то с головой погружаешься в невероятные приключения и путешествуешь по разным странам и даже эпохам. Да, можно читать и электронные книги, но это совершенно не то. Вот, представьте, вам подарили на день рожденье красочную и занимательную книгу, открыв которую попадаешь как будто в другую реальность, сопереживаешь героями, радуешься их успехам и смеешься вместе с ними. И ты начинаешь читать страницу за страницей, порою, что называется взахлеб, так как стремишься узнать, что же произойдет дальше, какие происшествия или неприятности ожидают персонажей.

К сожалению, люди не так часто читают, как столетие назад. Ни к чему хорошему не приведет такое поведение. Без книг человек постепенно деградирует. С малообразованными людьми не о чем поговорить, они не могут думать обширно, четко и ясно излагать мысли. С ними неинтересно, что может рассказать, человек, который за всю свою жизнь не прочитал и десятка книг? Да ничего! Поэтому, задумайтесь, что для вас лучше. Я выбираю книги! Мне нравится художественная литература. Я в восторге от приключений, например, очень люблю Майна Рида, его «Белый вождь» или Фенимора Купера «Зверобой».

Я уверенна, что книги нужно читать, ведь как говорится в пословице: «Кто много читает, тот много знает». Уделяйте чтению как можно больше времени! Книги – это полезно и необходимо, если вы хотите быть образованным человеком, а не его подобием.

Сочинение на тему Зачем нужно читать книги

В детстве я часто задавала себе вопрос: зачем нужно читать книги? Почему летом, вместо того, чтобы бегать и играть на улице, родители заставляют меня читать? Каждый день я задавала себе этот вопрос, но так и не находила на него ответ. Но я выросла. И, наконец, поняла, зачем нужно читать книги.

Некоторым кажется, что книги - это всего лишь листки бумаги, на которых написана очередная глупая история. Но на самом деле, книги - это культура, аккуратно вписанная в сказку. Читая ее, мы порой не замечаем, как много нового узнаем, и как меняется наше мировоззрение. Например, благодаря русским народным сказкам можно узнать, что такое добро и зло. С помощью легенд и мифов Древней Греции можно познать такие определения, как подвиг, смелость и честь. Благодаря историям Драгунского некоторые познают истинную суть дружбы. А военные рассказы заставляют человека испытать сильные эмоции. Книги открывают нам глаза на многие вещи. С ними мы можем прожить миллионы жизней, испытать то, чего не видели. Например, при прочтении поэмы "Бородино" Лермонтова, перед глазами живо встают образы русских солдат в шинелях, хотя мы никогда их не видели.

Книги рассказывают нам множество историй. Многие люди их уже давно забыли. Но книги помнят. И рассказывают нам их заново, расставляя все по полочкам.

Книги также помогают сформировать мировоззрение. Не совершая плохих поступков, мы знаем, что это плохо, потому что прочитали в книге. Классическая литература прививает человеку вкус к искусству, любовь к тому, что останется актуальным всегда. Книги учат человека думать, самого отвечать на поставленные вопросы. Например, произведение Судьба человека заставляет задуматься о войне, о смелости и чести.

Некоторые книги показывают нам все стороны человеческого характера и быт населения Руси. Например, произведение "Конь с розовой гривой". Или поэма "Мертвые души", в которой автор высмеивает человеческие пороки.

Благодаря книгам мы учимся чувствовать. Мы плачем, когда умирает наш любимый персонаж, смеемся над шутками, злимся на злодеев. При чем не только классическая литература оказывает влияние на человека, но и современная. Даже такие книги как "Гарри Поттер", "Адские механизмы", "Властелин колец", "Орудия смерти" учат нас поступать и мыслить правильно. Мир без книг перестал бы существовать. Об этом свидетельствует произведение "451 градус по Фаренгейту" Рея Бредбери. Без книг люди бы потеряли мировоззрение, перестали бы мыслить. Так что да, читать надо.

Подводя итог, можно сказать, что книги нужно читать хотя бы потому, что это интересно. Просто нужно найти литературу на свой вкус и погружаться в этот мир вновь и вновь.

6 класс. 7, 5, 8 классы.

Несколько интересных сочинений

    Люди любят побеждать. Вкус победы дарит наслаждение долго. Победы могут быть глобальными, а могут быть ежедневными и мелкими. Существует победа над собственными страхами, ленью.

    Юность – самая лучшая пора. В это время ты полон сил и энергии. Твоё сердце полно радужных надежд и тебе кажется, что впереди только хорошее. Для молодых очень важно, чтобы их признавали в обществе

Описание темы: О роли книг в жизни человека и общества. Почему так важно бережно относится к книгам.

"Книга"

Счастлив тот человек, который дружит с книгой, и нет, по моему мнению, более несчастного, чем тот, кто не любит читать. Ведь чтение книги ‒ это не простое получение какой-либо информации, это погружение в мир фантазий огромного количества самых разных и очень талантливых авторов. А может, и не фантазий, а самых настоящих переживаний, реальных путешествий и многого-многого другого.

Книга или фильм? Кто-то скажет, что фильмы вполне могут заменить книги, но это не так. Как могут образы, выбранные кем-то, пусть даже и самыми талантливыми сценаристами и режиссерами, быть лучше придуманных нами самими? Читая, мы не только представляем себе героев, но и испытываем по отношению к ним определенные эмоции. Книгу можно читать много раз и, удивляясь, все время находить что-то новое. А вот фильмы, снятые по книгам, чаще всего смотрят один-единственный раз, принимая и оценивая работу съемочной команды и сравнивая с оригиналом ‒ книгой.

Книга ‒ источник знаний! Как много интересного и невероятного можно узнать из книг: о любви, счастье, дальних странах. А энциклопедии и словари ответят на любой, даже самый сложный вопрос.

Книга ‒ прекрасный способ проведения досуга. Ведь ничего нет лучше приятного вечера в компании интересной книги: романа, детектива или чьих-нибудь мемуаров. Не так уж и важно, что каждый из нас любит, какому жанру отдает предпочтение. Главное ‒ это читать и наслаждаться всеми этими «буковками», получая не сравнимое ни с чем удовольствие.

На протяжении многих тысячелетий со времени создания первой книги люди не переставали читать. Книга сопровождает человека на протяжении всей его жизни.

Книга для человека друг, помощник, наставник и учитель. Из книги человек черпает для себя новую информацию, полезные факты и новые идеи. Из книги человек берет пищу для своего ума. Без книги разум человека оскудеет, человек перестанет мыслить и размышлять. Ведь предназначение книги служить источником знаний. Без знаний человек не сможет развиваться дальше как личность и как живое существо. Все наше человечество развивается благодаря знаниям. И эти знания по большей части дают нам книги. Книга – это сундук с сокровищами. И этими сокровищами являются знания.

Читая человек, получает не только новые знания и полезную информацию. Читая человек, развивается духовно, его внутренний мир становится богаче, его словарный запас становиться больше, а речь человека красноречивее.

Часто, читая книги, люди находят в них ответы на интересующие их вопросы, на давно волнующие темы, появляются пути решения давних проблем в жизни. Книга помогает найти смысл жизни и выбрать свой правильный путь. В героях книг люди все чаще обнаруживают знакомые обстоятельства, с которыми им когда-то пришлось столкнуться в реальной жизни. Видят в героях произведений близкие и сходные черты характера. Обнаруживается похожее отношение к жизни, мнение по жизненным вопросам. Ведь не просто у большинства людей есть свои любимые литературные герои и персонажи. Прочитав об их жизни на страницах книг, человек узнает в них себя, познает себя как личность. Иногда даже бывает так, что через героев книг человек обнаруживает свои ошибки в повседневной жизни. И именно герои этих книг помогают им исправить эти ошибки.

После каждой прочитанной книги человек невольно начинает анализировать полученную информацию, ведь так устроен разум человека. Любая прочитанная книга, а особенно прочитанная с интересом книга, обязательно подводит человека к мыслительным процессам. Полученная информация требует размышления, осмысления и усвоения человеческим умом. Такова природа человека. И если мы не будем давать нашему разуму пищу для размышлений, то очень скоро мы перестанет быть разумными существами.

Пользу, получаемую от чтения книг, невозможно переоценить. Потому что это польза бесценна.